瑶族舞曲萨克斯伴奏,萨克斯四级瑶族舞曲

适合儿童节的萨克斯曲目，只要有你或者很多儿歌，都可以用萨克斯播放。瑶族 舞曲四个主题的乐器取决于是民族管弦乐队还是西方管弦乐队，教学难点:整首歌可以分段，可以区分每一段的音乐特点，教学过程:1，介绍教学:瑶族展现风情课件:瑶寨风光、瑶族服饰、瑶族婚俗、瑶族。瑶族是一个古老的山地民族，他们依山而行，驾山而行，吃山而行，行山而行，他们世代迁徙，是中国最频繁的族群。

2、C调葫芦丝能和什么乐器 伴奏?能奏什么曲子?

个人觉得葫芦丝作为独奏更好~如果真的想要，就深入竹林，弹古筝，不过葫芦丝还是主要的。C调的葫芦丝和古筝最好，比如《竹林深处》、《金孔雀》，或者编钟，比如《月光下的凤凰》、《版纳之夜》，笛子，比如《赶钟摆》、《邓氏美蓉山歌》、《高山青》，有时也用《巴乌来》、《竹楼情歌》。

你或者很多儿歌都可以用萨克斯。即使你的青春和美丽消失了。比如欢乐颂，超级玛丽，威尼斯狂欢节瑶族-2/等等很多，只要演得好！超级玛丽和威尼斯狂欢节是9级曲子。超级玛丽的水平我不太清楚，但是我考九年级的时候吹了威尼斯狂欢节。

作为一名优秀的教职工，我们经常需要准备教案，教案有助于我们了解教材内容，进而选择科学合适的教学方法。那么问题来了，教案怎么写？以下是我收集的“瑶族 舞曲”的教案，希望对你有所帮助。“瑶族 舞曲”鉴赏课教学目标教案一:1。对民族音乐感兴趣，愿意了解民族音乐的相关习俗和文化背景。2.能够积极参与音乐创作和演出活动，体验瑶族边斋的快乐场景。

教具准备:机房、课件、学生自己的乐器、打击乐器。教学重点:了解作品的创作背景和旋律特点。教学难点:整首歌可以分段，可以区分每一段的音乐特点。教学过程:1。介绍教学:瑶族展现风情课件:瑶寨风光、瑶族服饰、瑶族婚俗、瑶族。瑶族是一个古老的山地民族。他们依山而行，驾山而行，吃山而行，行山而行。他们世代迁徙，是中国最频繁的族群。

要看是民族乐团还是西方乐团。音乐由复杂的三部曲组成，采用民族调式。第一部分(呈现部分)是C羽音；第二部(开发部)是C宫调；第三部分(再现部分)转回C羽调。音乐开头是介绍，由中提琴、大提琴、低音提琴演奏，模仿瑶族长鼓的跳动节奏，带领人们进入瑶族山寨的祥和宁静意境，提醒人们即将到来的节日晚会。

虽然每一遍的主题旋律都是一样的，但由于每一遍织体的变化和配器手法的不同，它是多彩的，统一的，不单调的。第一遍，小提琴奏出主旋律，木管奏出长音的和声背景，大提琴和低音提琴奏出低音，自然流畅，优美抒情，仿佛姑娘们轻盈的歌舞拉开了晚会的帷幕，第二遍，木管乐器演奏主旋律，小提琴和中提琴通过弹拨演奏与之同步的密集音型，圆号模仿长鼓的节奏演奏柔和的和弦。